为有序推进本科教学工作合格评估评建各项支撑材料的收集、凝练工作，进一步规范本科教学过程，不断提高教学质量，7月4日、5日、8日，教务处深入各教学单位开展为期三天的支撑材料专项检查与交流工作。

专项检查组与全校9个教学单位、1个教辅单位开展交流研讨与实地考察

教务处杨利民处长带领专项检查小组一行进行实地考察，全校9个教学单位与1个教辅单位负责人及系主任、教研室主任、一线教师进行了深入交流与研讨。本次专项检查包括专业建设与课程建设规划、人才培养方案修订的过程性工作规范、教学大纲的撰写规范、课堂教学改革、教学资源建设、实验教学与实验室规范、实习实训、毕业设计（创作）等方面，并基于各项支撑材料的实际情况，有针对性的进行了交流和反馈。专项检查组一致认为，各教学单位应围绕专业与课程建设指标点及观测点要求，对标对表，深入解读评估内涵，明确各教学环节支撑材料的具体要求，在前期梳理的基础上继续查漏补缺，及时完善与建设，将尚不健全的环节进行补足。另一方面，要做到心中有数，严把各项评估材料的质量关，把评估评建工作做实做细，做好日常教学运行与规范管理，真正实现以评促建、以评促改。

    本科教学工作合格评估“第四项目组”主要负责专业与课程建设指标点内容，其中的8项观测点是全面反映我校日常教学工作规范和具体教学环节实施情况的重要窗口。此次专项检查旨在促进各教学单位全面梳理与总结日常教学各环节工作，注重教学工作留痕，在规范教学运行的同时提高工作的时效性，使教学的各个环节逐步呈现系统性、前瞻性，从真正意义上步入合理平稳地运行轨道。此外，还应积极投入配套资源的建设，长期部署，切实地辅助教师教学能力提升，逐步提高各教学单位教学和管理水平，彰显我校艺术类应用型人才培养水平与育人特色。